Просмотр кода страницы Невредные советы

[[Image:1246955865m.jpg |right]]
Устанавливайте с вашими подопечными доброжелательные отношения. Покажите ваш личный интерес к их жизни, особенно к их проблемам и вопросам.

Будьте примером самодисциплины. Хорошему поведению дети в большинстве случаев не учатся, а перенимают его, подражают, наблюдая за тем, как вы работаете, общаетесь, устраняете конфликтные ситуации, разумно реагируете на досадные мелочи.

Что сделать для дисциплины в первую очередь?
# Заботьтесь о том, чтобы ваш отряд был организованным и сплоченным.
# Будьте собраны. Пусть все имеет свое место. Придерживайтесь расписания или режима дня. пусть все необходимые материалы всегда будут од рукой и в чистоте и порядке!
# Установите эталоны поведения ребят и взрослых для стандартных ситуаций: как обращаться к друг другу, как приветствовать друг друга утром, как и когда задавать вопросы… Привычность создает у детей ощущение благополучия. Они знают, чего им ожидать, а значит, чувствуют себя более защищенными.
# Установите в отряде определенные нормы взаимодействия. Их должно быть немного, но четких и определенных. Ссылайтесь на них как на часть ваших отрядных традиций.
# Хвалите ребят, которые придерживаются правил. Будьте при этом конкретными. Например: “Молодец, Дима, ты принес книгу, как мы и договаривались!” “Ты мне очень поможешь, Анфиса, если не будешь разговаривать во время подведения итогов дня”. Другими закрепителями правил могут быть улыбки, похлопыванпия, пожатия рук, смайлики, тематические наклейки, звездочки...
#Планируйте вашу работу и придерживайтесь разработанного плана.
#Ведите себя так, чтобы было видно, что вы - лидер. Проявляйте решительность. будьте хозяином положения. Умейте направлять. Дети быстро распознают нерешительность, дезорганизованность и т.п. Отсутствие уверенного управления, четких инструкций - стимул для плохого поведения.


И еще... если вам страшно прийти к своему отряду... Прежде, чем дать несколько практических советов, определимся: это состояние естественно для многих вожатых, особенно новичков. Поэтому не следует этого стыдиться.
# Скованность, неуверенность, страх побеждается только любовью ко всем и каждому. Особенно к недолюбленным, странным, не очень симпатичным, грубоватым, невоспитанным. Постарайтесь полюбить свой отряд. Таких ребят у вас больше уже никогда не будет.
# Входите к ребятам с открытой улыбкой. Улыбка есть крохотный лучик надежды и веры.
# Если ребята кричат, не старайтесь их перекричать. Шумят - значит, здоровые дети. Шумят, не дают вам сказать ни слова - и не говорите. В крайнем случае, подойдите и посмотрите орущему в глаза.
# Откажитесь совсем от мысли, что вы можете кому-то пожаловаться в лагере. Никому, никогда.
# Не взывайте к совести ребят, к чувству долга, стыду. Только к сердцу.
# Не бойтесь быть в глазах детей смешным, беззащитным и уязвимым.
# Старайтесь, где только можно, защищать и хвалить свой отряд.
# Не озлобляйтесь, не слушайте тех, кто говорит, что дети не понимают добра. Еще как понимают!
# Если вы не уверены, что ребенок выполнит вашу просьбу, поручение, ничего не приказывайте. Не требуйте от ребят ничего такого, что они не выполнят. Больше просите сделать то-то и то-то.
# Создавайте в отряде дух единой команды.




И помните общие правила...
#     Принципы
##  Отряд участвует во всех мероприятиях согласно плану смены
##  Главные участники игры - дети
##  Вы должны постоянно знать количество и местонахождение детей 
##  Вежливость: со всеми здороваться, выслушивать и кивать
#     Общение с родителями
##  При предъявлении претензий родителями следует идти с родителями к начальнику;
##  Если родители хотят забрать ребенка домой навсегда, то следует попробовать уговорить родителей в отсутствии такой необходимости; иначе взять заявление по соответствующей форме, подписать у директора лагеря и сопроводить родителей с ребенком до охраны;
##    Если родители хотят забрать ребенка погулять, то следует взять с родителей заявление по соответствующей форме, акцентировав внимание на том, что желательно прогуливаться на территории лагеря;
##  Пока ценные вещи находятся где-то у детей, вожатые за них ответственности не несут.
##  Отстаивать разумные методы воспитания
#     Трудовая дисциплина
##   О приезде гостей нужно предупредить заранее старшего воспитателя. Не обременять гостей воспитательными функциями, можно вожатскими. Гость не может Вас заменить, гость может Вам помочь!
##  Не следует спорить или критиковать друг друга при детях. 
##  Исключить все оскорбительные слова.
##  Курить только за территорией лагеря. Курить вредно!
#    Режимные моменты
##   Зарядка обязательна в любую погоду для всех.
##  Питание
##*    кепки в помещении снимаем
##*    в купальниках ходят, только по пляжу
##*    фрукты, йогурты, шоколадки и т.п. съедаются в столовой
##  Корпус нужен только чтобы в нем спать и прятаться от дождя. Свежий воздух и массовые игры - вот что нужно детям в лагере.
##  Уборка (по графику)
##*    Кровать (простынь завернуть под нижний матрац, одеяло конвертом или пополам, покрывало натянуть, подушку встряхнуть и поставить, полотенца - одно в голове, другое в ногах).
##*    Тумбочки хранят канцелярию, гигиену, книги, игрушки.
##*    В шкафах аккуратно сложенная одежда.
##*    Мусор убран
##*    Занавески не оборваны
##*    Еды в палате нет
##*    Нет мокрых вещей
##*    Чемоданы в чемоданной (или на верхней полке)
##*    Проветрена палата
##*  Обувь сушится или в ячейках
##  Сладкий шкаф работает после завтрака и после полдника. Открытые напитки можно хранить в течение суток - помечайте. Сладкий шкаф следует проверять раз в два дня.  
##  Тихий час - следует спать, читать или играть, !! не орать!!; покрывала снять и свернуть, раздеться/переодеться в одежду для сна. 
##  Душевая посещается детьми в сопровождении взрослого.
##  Пятое питание раздавать до вечерней чистки зубов
##  Во время отбоя следует разговаривать негромко-шепотом. Занавешивайте шторы у кого они есть. Изменение времени отбоя только по согласованию со старшими.
# Прочие советы
## Самолечение может привести к осложнениям и тяжелым последствиям. Медпункт может ока-зать помощь круглосуточно.
## Выход за территорию только по согласованию с администрацией.
## На мероприятиях
##*    Аплодировать
##*    Соблюдать порядок
##*    Не бегать по сцене и перед ней.      
##  Меры воздействия на детей
##*    Разговор;
##*    Еще один разговор;
##*    Сообщение родителям;
##*    Разговор со директором;
##*    Отчисление из лагеря.



Никогда '''не''' говорите детям:
* Я кому говорю? Я вам русским языком говорю.
* Кому неинтересно - может выйти.
* Откроешь рот - пойдешь прямо к начальнику лагеря.
* Ну что же вы не понимаете таких простых вещей!
* Вот приедут родители, они о тебе все узнают.
* Умней ничего не придумал?
* И кто это тебе сказал?

Вместо этого…
*	Улыбнись и тебе дети улыбнутся в ответ. Высвети в ребенке все доброе, опирайся на лучшее в нем. 
*	Бери ребят в советники и союзники, и они все будут делать вместе с тобой. 
*	Хвали. Похвала повышает самооценку. 
*	Доверяй и тебе будут доверять. 


"Запрещенные" темы для разговора в присутствии детей 
#     выяснение отношений между воспитателями (вожатыми); 
#     обсуждение детей; 
#     обсуждение администрации оздоровительного лагеря, ее указаний; 
#     решение вопросов личного характера.


15 правил для начинающих вожатых!
# Почаще вспоминайте себя в детстве. Вспомните, какие эмоции вызывали у вас те или иные события. Так вам будет проще понять ребят.
# Не увлекайтесь постоянным чтением нотаций. Они не вызовут ничего, кроме желания закрыть уши и убежать подальше. Помните, что постоянное отчитывание детей за те или иные проступки, очень скоро начнет восприниматься как назойливое жужжание, а не воспитательная мера, поэтому нормируйте критику и чередуйте с похвалой и поощрением.
# Будьте наравне с ребятами, вместе и немного впереди.
# Помните, справедливость — одно из главных качеств взрослого, которого уважают.
# Знайте: скучная жизнь детей бывает только со скучным взрослым.
# Никогда не делайте в помещении то, что можно сделать на свежем воздухе.
# Если дети с вами смеются, с удовольствием играют, танцуют, поют и трудятся — значит вы — победитель!
# Никогда долго не сердитесь на ребенка — это по меньшей мере не профессионально.
# Любите всех детей одинаково, вне зависимости от внешней оболочки, обстоятельств и характера.
# Помните, что нельзя доверить детей человеку, который не может им искренне улыбаться.
# Никогда не отказывайте детям в разумных развлечениях только потому, что вам не хочется нести за это ответственность.
# Помните, дети хотят видеть в вас друга, который никогда не предаст.
# То, как вы поприветствуете детей в самом начале, сложит мнение о вас надолго вперед.
# Добрый — не значит «добренький». Не пытайтесь стать другом посредством  вседозволенности. Добрый в первую очередь тот, кто не способен на зло.
# Движение — самая важная потребность растущего организма. Не сковывайте движения детей, позволяйте ребятам получить такой объем двигательной активности, который они бы не получили в условиях города и периода школьного обучения.


И еще...
# Помни, к детям можно приходить только в хорошем настроении.
# Будь общителен и искренне заинтересован в каждом ребенке.
# Заранее договоритесь между собой о том, кто и что проводит, и сколько это по времени займет. Назначьте кого-нибудь тайм-кипером.
# Делая замечания, никогда не критикуйте личность, а только поступок.
# Ваш тон – спокойная доброжелательность и оптимизм.
# Никакие личные чувства и эмоции не демонстрируются при детях и на детях!
# Все разборки и взаимные претензии, равно как и проявления пристрастий друг к другу только в штаб-квартире.
# Вход в штаб-квартиру на сборах разрешен только членам отряда и руководителям сборов.
# В любой момент сборов любой из вожатых должен знать, где находится каждый ребенок его отряда.
# Еда, туалет, отсутствие по любой другой личной причине в отряде не может занимать более 25 минут.
# Если не можешь сам решить проблему в отряде – обращайся к старшим.
# Запомни, главное – не блистать самому, а сделать звездами своих детей, скромно оставшись в тени.
# Не бывает плохих или неспособных детей, бывают бездарные вожатые.


Невредные советы вожатому 
* Умей выслушать и услышать каждого ребёнка. 
* Жалок вожатый, лишённый чувства юмора. 
* Говорят, как пройдет первый день, так и вся смена. 
* Заслуженно хвали ребёнка с первого до последнего дня. 
* Научись не приказывать, а просить ребят, и они обязательно всё сделают. 
* Не делай ничего за ребят, делай с ними. 
* Сначала «включай» сердце ребёнка, потом голову, а потом руки. 
* Говори всем детям утром - «доброе утро», днём - «добрый день», вечером - «доброй ночи». И так — каждый день. 
* Не сердись долго на ребёнка: это не профессионально. 
* Научись всё видеть и кое-что не замечать, всё выслушать, но кое-что не - услышать. 
* Не всегда ищи виноватого. 
* Главная «тропа» вожатого - справедливость. 
* Не читай нотаций: всё равно не помогут.


[[Category:Статьи]]